Comments: (0)
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran
Matematik Tambahan
Tingkatan
5 Sains 2
Bilangan Pelajar
20 orang
Masa
40 minit
Topik
Bab 3 Pengamiran
3.1 : Pengamiran Tak Tentu
3.1.6 : Menentukan kamiran untuk ungkapan (ax+b)^n
Objektif Pembelajaran
Memahami dan menggunakan konsep kamiran tak tentu.
Hasil Pembelajaran
Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat
i) Menentukan kamiran untuk ungkapan berbentuk (ax+b)^n ,
n integer, n ≠ −1.
ii) Menggunakan kaedah penggantian.
KBKK
Menyelesaikan masalah
Penerapan nilai
Kerjasama
Alat Bantu Mengajar
i) Power Point
ii) Papan Putih
iii) Lembaran Kerja
Matematik Tambahan
Tingkatan
5 Sains 2
Bilangan Pelajar
20 orang
Masa
40 minit
Topik
Bab 3 Pengamiran
3.1 : Pengamiran Tak Tentu
3.1.6 : Menentukan kamiran untuk ungkapan (ax+b)^n
Objektif Pembelajaran
Memahami dan menggunakan konsep kamiran tak tentu.
Hasil Pembelajaran
Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat
i) Menentukan kamiran untuk ungkapan berbentuk (ax+b)^n ,
n integer, n ≠ −1.
ii) Menggunakan kaedah penggantian.
KBKK
Menyelesaikan masalah
Penerapan nilai
Kerjasama
Alat Bantu Mengajar
i) Power Point
ii) Papan Putih
iii) Lembaran Kerja
